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    题，他们可以讨论一下怎么涨工资，怎么反抗资本家的压迫，怎么会打工人争取权益，这些他都擅长。

    他也可以跟园长交朋友。

    共同话题就更多了，怎么把这个幼儿园做大做强，怎么营销？怎么上市？

    先从小刘老师开始。

    小刘老师今天特别惶恐，在她心目中，康康同学是一个非常聪明的孩子，聪明的程度已经超过了很多大人了。

    这要是以前别人跟她说一个小孩能够找园长要工资，而且这个工资是给一个鹦鹉要的，并且能够成功，她绝对不相信。

    可是整个过程就摆在她面前，跟变魔术似的，如果不是为了维持幼儿园老师的温柔形象，她真恨不得呼一句牛逼。

    而现在，这个天才儿童就盯着她看，对她笑得特别甜，这是以前从来没有过的情况，这一联想，对方并不想扮演花这个角色，小刘老师有些紧张了。

    康总跟小刘老师没有交上朋友，于是转头就去找园长。

    “园――”远远的就看到园长朝着这边走过来，都还没有喊出口就看到院长突然转了一个方向。

    康总：“……”对方应该是没有看到他。

    肯定是没有看到他，毕竟他找对方10次，至少有八次不是为了涨工资，当然，他也承认那八次是涉及了更加麻烦的福利和各项政策。

    康总看着学校里的大人，一个学校这么多大人，他怎么就会交不到一个朋友呢？

    这不科学。

    而这个时候，旁边一个幼儿园小班的小男孩问道：“你要跟我们一起玩滑滑梯吗？”

    原来，康总站在滑滑梯旁边了，其他小朋友以为他也是来玩滑滑梯的。

    康总立马摆了摆手，他怎么可能玩这么幼稚的东西？

    于是那小孩就走过去，爬到滑滑梯的上面，一下子就滑了下来，另外一个小女孩跟在他后面，也是嘻嘻哈哈地滑了下来。

    下面还排了一群小朋友。

    很明显就是一群好朋友，他们看上去对世界一无所知，却又那么的开心。

    真羡慕他们的无知。

    康总愣了一下，别别扭扭地走了过去。

    “你们这个滑滑梯是怎么排队的？ ”

    已经爬到最顶点要开始往下滑的小女孩听到声音，手抓着边缘，看了下来，小女孩一下子就认了出来：“康康？小鹦鹉老师的弟弟！你也来玩滑滑梯啊！”

    小女孩正是媛媛，之前来她们家的那个小姑娘。

    不用说也知道，对方跟小鹦鹉老师交朋友的时候，就知道了他是小鹦鹉老师的弟弟。

    第68章 小孩子们（一更）(原来小孩子们真的很可爱。...)

    小刘老师回休息室, 就看到园长和休息室里的其他几个老师都在窗户边看着什么。

    个个眉笑颜开，一副看到了什么好玩的事情的样子。

    小刘老师走了过去，她们的休息室对着的是学校的游乐设施，也是为了更好地保护孩子们。

    只见不远处的滑滑梯上, 一个从来没有出现过在那里的小孩面无表情地坐在了滑滑梯的顶端, 他前面的小朋友伸出了胳膊，呼的一声就滑了下去, 留下了一串银铃似的笑声。

    而这个小朋友, 像是自带磁铁属性，和滑滑梯之间产生了巨大的摩擦力, 只见他先是卡在了最顶点，然后两只胳膊在滑滑梯上用力，一点一点地挪了下来。

    跟个巨型蜗牛玩滑滑梯似的, 旁边不知道哪个小朋友突然说了一声――

    “弟弟加油！”

    于是一群小朋友跟风：“弟弟加油, 弟弟加油！”

    就这个加油气势, 知道的, 能够看到是在玩滑滑梯呢。

    不知道的还以为是在玩什么竞技项目。

    向来苦大仇深的园长都笑得直不起腰来, 一个劲地说道：“小孩子就应该多玩一些娱乐项目，咱们得在学校里多增加一点这种设施, 尤其是滑滑梯。”

    康总气得直不起腰了, 他以后再也不要玩这个狗屁滑滑梯了。

    当然这也不是他第1次玩, 他有一栋别墅就是给小时候的他玩的，那可不是滑滑梯项目，那里的整个别墅，都是由世界知名儿童玩具大师设计, 可以从3楼的顶端一路滑下来。

    但他们家是什么质量，这个学校里的滑滑梯又是什么质量？完全不可以相比。

    康总气得恨不得把这个滑滑梯砸了, 滑成这个样子，其他幼稚的小孩子肯定又要笑话他。

    结果他下来的时候，就发现下一个小朋友上去了，下一个小朋友是个小男孩，矮胖矮胖的，却没有像之前那样伸出胳膊，哗的一下子滑下来。

    那小孩也一点一点地在滑道上挪动，跟他学的。

    其他小朋友依旧兴奋异常：“加油加油！”

    康总愣了一下，现在的小孩子都不流行嘲笑对方了吗？

    康总被媛媛又一次拉进了队伍里面。

    他们队伍里面有些小朋友像他那样一点一点的从滑道上挪下来，有些小朋友一上去就举起了双手，哗的一下子就滑了下来。

    还有一些小朋友还没有等别人滑下去，就迫不及待的上了滑道，于是两个小朋友一起慢慢滑下来。

    但整个滑滑圈这边都充满了笑声，仿佛这是什么极其快乐的事情。

    康总排在队伍里面，那些笑声像是某种能够吸引的分子一般，慢慢的顺着他的呼吸进入了他的身体里，于是他的脚步开始轻了起来。

    小刘老师出来的时候，就看到原本一脸不情愿，仿佛一个没感情的滑滑梯玩家的小孩，迈着小短腿上去了以后，伸出了双手，跟其他小朋友一样，哗的一下子就滑下来了。

    然后又爬了起来，嘴里说道：“还不错。”

    小刘老师心里有些高兴，为这个一直不太合群的小朋友高兴。

    她其实心里也一直暗暗着急，想要干预，可是这个小朋友实在是太聪明了，她如果干预，反而会显得很明显引起对方的逆反心。

    于是，这段时间里，她就只能压制住自己属于老师的渴望，等小朋友自己慢慢反应过来。

    但是，这种压制，小刘老师偶尔也会自我怀疑，怀疑会不会是自己在为自己的不负责任找理由。

    现在看到小朋友自己放下了原本的状态，愿意和其他小朋友玩在一起，并且体会到了这种乐趣，她真是大大的松了一口气。

    康总本来正玩得开心，结果眼睛余光里就看到了一个熟悉的身影。

    瞬间觉得自己这个形象要崩，赶紧藏了起来，不要被小刘老师看到了。

    好在小刘老师也没多停留就走了，他这才出来继续跟大家一起玩。

    这一届的小朋友比上一届好多了，康总跟大家约好了后面再一起玩，心里想道。

    康总回教