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叶酩侧身看见易临川老老实实地跟着他走，跟得紧紧的，一步也不敢落下的模样，嘴角忍不住翘了起来。 “以后就跟着我走吧。” “……嗯？”易临川茫然了一下才回过神来，轻轻应了一句：“嗯。” “别老是走神，容易撞到。” “好。” 其实走错班老是被笑，易临川表示他也很无奈啊，有了GPS就可以放心了。 体育课。 做完了热身运动，老师宣布解散后，有人来邀叶酩一起打球。 “好啊，顺便叫上易临川吧。” 那人没说话，气氛微微有些凝滞。叶酩有点愣，回头在人群中中找了下，却没有发现易临川的身影。 虽然有点惦记着易临川，但已经答应别人了又不好反悔，只好一起向体育馆走去。 场内篮球场的位置已经被占了，所以他们只好临时决定去打羽毛球。叶酩本就是随和的人，况且他最擅长的球类就是羽毛球，在家也没少练。自然不会有什么反对意见。 叶酩从一堆新旧不一的羽毛球拍中选了一支暗蓝色的球拍，挥了挥试手感。 说实话这个学校的羽毛球拍相对其他学校提供的已经算好了，但毕竟是学校批量提供的球拍，质量只是勉强压在及格线。其他同学自然也是发现了的，但是一群糙汉子也没什么好挑剔的，个别喜欢打羽毛球的人也只是想着下次自己带一支，倒也没多大计较。 叶酩的球像他的人一样，坦荡荡直来直去，只是速度快力道猛，并没有什么刁钻的角度。只要眼神好体力好就能接住他的球。而叶酩很敏捷，接球很稳，对手一左一右、一前一后的打法也没攻破他的防守。反观对手，渐渐就急躁了，攻势越来越猛烈防守也越来越多疏漏，最后还是叶酩胜了。 南方这边一到夏天就闷热得慌，一场比赛下来，叶酩发觉发尾已经微微地汗湿了，于是拎了瓶水就到门口吹风去了。刚刚的和叶酩对打的人，虽然败了，但并不觉得有什么，反而觉得打的酣畅淋漓。 实际上，和叶酩对打的人大多都是同一种感觉——舒服。他的球不难接，角度不刁钻，位置不偏，就算打过去的球十分边角，他也会稳稳地打回中间。 这是长期和家里的奶奶对练的结果，老太太非常懂得融会贯通的思想，把太极拳的精髓运用到了羽毛球上。她认为打羽毛球的最高境界就是两个人打一辈子而球不落地。于是乎，在老太太的言传身教之下，叶酩的“太极球法”终于出师。至于力量速度什么的附加buff还是和小学同学练出来的，回到家和老太太打球还是该怎样就怎样。 刚刚叶酩一起打球的人正到处闲晃，看到叶酩倚在体育馆门口的铁栏上，便自来熟地凑上去勾肩搭背称兄道弟起来。 “看不出来你这么厉害啊。以前练过？” “嗯。”叶酩露出一个善意的笑。对方也是个直肠子，什么话都咕噜咕噜往外倒，闲扯着就不知不觉把话头扯到了易临川身上。他想到叶酩刚刚建议和易临川一起打球，叶酩似乎和易临川走得比较近，觉得自己有义务要提点一下叶酩。 “说起来啊，易临川那家伙你别和他走太近。” “为什么？”叶酩看着他，露出疑惑的神情。 “那家伙太清高了，班上的男生都说先晾他会儿，过一阵子他就自动放下那臭架子了。我看也是，这臭毛病就学校这样的地能容他，等他出了社会，谁还会惯着他……”眼前的这位同学，端着一副年少老成的姿态，边说边摇着头，仿佛已经料想到了易临川以后的结局。 叶酩没接话，默默地站在一旁，忽地不想听下去。 可是又似乎无可反驳。 易临川的不合群，在这几天他早已领教到了。无论上课下课，他要么趴在桌上睡觉，要么闲闲地发呆，有人来搭讪也只是心不在焉地应付两声或干脆不应。个别粗心眼的不在意，但也还是有觉得面子上挂不住的。更不要说他这一张招人的脸，在女生圈子里刷了多少好感，就在男生圈子拉了多少仇恨。可他确实长得好看…… 咳，跑题了。 自动黏过来的少年见叶酩不搭话，也觉得没趣，随闭了嘴。恰巧下课铃响了，和叶酩说了一声就走了。 叶酩走回教室，看见教室里只有寥寥几人，料想其他人都还压着时间在球场上挥汗如雨。他坐下来，看了一眼旁边空着的座位，随手翻了本书来看。班上的几人也各自干着自己的事，空调吹着凉风，和窗外炽热的夏日隔开，形成了一个静谧又清凉的空间。 然而这份安静很快就被打破。回班的人流量在上课铃响的瞬间呈现出喷井状态，并携带着一股深重的汗味…… 班级里的温度瞬间就提了上去，成了一个大蒸笼。一个向来活跃的女生对着那群在空调、风扇底下挤满了的男生大声地嫌弃，有几个口花花的男生便趁机调笑了几声，女孩子脸红红的，又更大声地反驳回去。 而叶酩老神在在地看着自己的书，不掺和众人的玩闹。只是觉得好像哪里不太对？很快老师也进了教室，摊开书本开始讲课，教室渐渐安静下来。 “这座位怎么是空的？”课上到一半，台下的位置却还是空着一个。于是老师停下讲课，问道。 “……！” 他忽然明白自己为什么总觉得不太对头了。 易临川怎么一直没回来？ 教室里的其他人也都面面相觑，没人知道易临川去了哪儿。 “算了，先上课吧，”老师也就随意问问，没人回答也没再深究，继续念经般的讲课。 但叶酩却不能再淡定地听课了。他有些急躁，心不在焉地听了会儿忽然意识到自己的担忧有些莫名其妙，但却无可遏制。 易临川这家伙到底去了哪儿？ 叶酩一下课就急匆匆地跑去体育课解散的地方，以此为圆心开始扩散式寻找。 没有、没有、还是没有。 这样下去找到上课都找不到人。 一抹焦躁浮上心头又很快被压下。 易临川他喜静，按理来说，越少人的地方找到人的几率越大。那么，什么地方人最少？ 叶酩一边思量着，一边走，在一池莲花塘边上停了下来。这条路从图书馆一直连到校门，是一条最偏僻的路。曾经很多情侣喜欢放学后在这走上一段。渐渐地，这条路被学生称之为情侣路。值班老师知道后，就常常在这里抓人，连下班