飞言情 - 言情小说 - 捡来的小甜甜六岁了在线阅读 - 分卷阅读107

分卷阅读107

    知道了这个消息都很害怕,可是要怎么办呢?”小英皱着眉头,做了一个疑惑的表情,“这时,有一位睿智的老人说,只要在元宵节这天,张灯结彩、点燃炮竹、燃放烟火,天帝看到就会以为我们被烧死了。”

    “大家都将家里的蜡烛点燃,到处都是一片亮光,天帝果然以为人们被烧死了。”小英重重松了一口气,“然后我们就活过来了!”

    “后来,人们便将这一天定为元宵节,只要到了这一天,大家都会点燃烛火,以纪念善良的仙女和睿智的老人!”

    小英说完,又问道:“好了,我的故事说完了,大家找出为什么昨天晚上不能关灯的理由了吗?”

    小球举起手:“因为昨天是元宵节!”

    “因为我们有了电灯,不再烧蜡烛了,但只要开着灯,到处都是亮堂堂的,也不怕天帝再派天兵天将来烧死我们了!”乔慧慧补充道。

    “对的!”小英举起拳头,笑道:“不管是电灯还是蜡烛,我们需要的都是光,这就是光明的力量!”

    小英的故事讲完了,接下来是小球,乔甜甜没想到,小球表演是是一只舞狮!

    他没有装备,只找了一件奶奶的破棉袄,披在脑袋上做狮子头,但不管是翻腾、跳跃、卧躺、走路,都很有昨天那只金狮子的韵味。

    甜甜想,如果现在表演的是皮皮,她一点都不意外,因为皮皮本来就是那种闹腾的人。但小球,他性格可内敛多了,居然会选择这么‘活泼’的表演。

    等他最后做了一个猛狮扑人的动作后,这场教学彻底活跃了起来。

    等小球表演完,乔萍萍拿了一张简笔画。

    乔萍萍笑道:“我不会讲故事,不过我会画画,我把昨天的元宵节画下来了!”

    画稿不大,是在一张硬纸壳上画的。

    画稿中心,站着两个小人,一个略高,一个矮些,能看得出来,矮个是是个小女孩,大个是个成年男人。

    成年男人端着一碗汤圆要递给小女孩,男人眼睛是眯着得,可见他在笑。碗里的汤圆也很可爱,不仅有漂亮的眼睛,汤圆上还长了小jiojio,趴在碗沿上一脸惊恐要逃跑的样子。

    在两个人的身后,左边远处画着舞狮子,右边远处是一条腾空的飞龙,显见这幅画,就是画的昨天。

    继乔萍萍的画后,乔明月给在坐的人给背了一首有关于元宵节的诗句。

    乔慧慧有些羞涩,“我是自己做的对联。”

    她深吸一口气,“元宵节,吃汤圆,团团圆圆过好年。走龙灯,舞狮子,幸幸福福过日子。”

    “我希望大家都能团团圆圆,幸幸福福。”乔慧慧如此说。

    第61章 兴趣教学(捉虫)

    晚上, 乔甜甜上完课后,就趴在床上看那本,她十分感慨:“强国, 这些小朋友都好厉害。”

    强国鼓励她:“甜甜, 我觉得你也可以写一篇小文章, 然后给这个杂志投稿。”

    “可是我要写什么呢?”乔甜甜问道, “这些小朋友去的地方都好多啊,又是动物园, 又是植物园还有博物馆, 可我都没有见过。”

    强国道:“甜甜, 虽然你没有去过动物园, 也没去过植物园和博物馆, 但你身边也有很多有趣的事情啊!”

    “有趣的事情?”乔甜甜挠了挠下巴,突然笑道:“啊, 我知道了!”

    她问:“强国, 你说我写舞狮怎么样?”

    乔甜甜想到元宵节发生的事情, 顿时觉得灵思泉涌,她拿出纸笔,咬着笔头, 写下开头——与狮共舞!

    “昨天是元宵节, 舞狮队来了我们村里,远远的就看到一金一红两只大狮子……我很开心, 这真是一个有意义的日子!”

    乔甜甜写完自己的小作文, 心里十分满足, 虽然这篇小作文上通篇都是错别字、圈圈叉叉及拼音。

    写完舞狮,她又想起今日的课程,于是她又立刻动笔写了一篇——我的小老师们。

    她将六人上课的情形描述一遍, 落笔到最后,乔甜甜居然还升华了一下。

    孔子云,三人行必有我师!

    每个人都有自己的优点,要善于像其他人学习!

    孔子那句话是系统给她培训时随口念叨的话,被乔甜甜记住了,而后面那句善于学习则完全是乔甜甜自己的理解。

    强国十分惊喜,乔甜甜已经不止局限于教与学,她还无师自通学会了思考和运用。

    虽然这两篇作文还很简单,没什么美感,但就一个刚满六岁的孩子来说,能把她见到的想到的都写下来,已经很不容易了。

    等乔甜甜将两篇文中的错别字、圈圈叉叉及拼音都改正后,时间不知不觉已经过了十一点,她哀叹一声,郑重决定明天就上写作课,然后钻进被窝里呼呼睡了。

    尽管睡得晚,第二天乔甜甜还是很早就起来了。

    等人一到齐,乔甜甜立刻宣布道:“今天我们的上课内容就是写作文!”

    她拿出一个小学生练习本,翻开外壳,露出里头的米字格:“写满这一面,就算合格!”

    这种小学生练习本,一面就是一百九十二个格子,能写满一面,对于他们来说,就已经很不容易。

    几个小孩都懵了,“写作文,什么是写作文?”

    乔甜甜看着系统给的那串解试——写作是人运用语言文字符号以记述的方式反映事物、表达思想感情、传递知识信息、实现交流沟通的创造性脑力劳动过程。

    只能说她一个都没看懂,她决定用自己的思维来解释写作——

    “写作文呢,就是把你们生活中觉得有趣好玩的事情都用笔下来。”

    小英眼睛一亮,问道:“甜甜,什么都可以写吗?”

    乔甜甜点点头:“什么都可以,一朵花、一只猫、一个人,都可以写!”

    “那我知道了!”小英欢呼一声,拿起笔和作业本,然后开始写——为什么元宵节晚上不关灯?

    相比较曹小英的如鱼得水,其他人就在濒临渴死的边缘!

    写作的风评,两极分化的厉害,爱它的爱得要死,恨它的恨得滴血!会写的人写得酣畅淋漓,不会写的人有如挤牙膏,挤一点出一点。

    小英爱讲故事,且能讲好故事,对她来说,写作只是把她脑海里那些有趣的小故事从用嘴说改成用笔写下来。

    而其他人……

    有趣的事情,什么是有趣的?

    一朵花有什么好写的,不就是几片绿叶,花朵是红色的?

    还有猫?野猫可凶了,一点都不有趣!

    写人,人不都是两只眼睛一个鼻子一个嘴巴吗?难道有人有三只眼?

    哦,还真有一个,二郎神!

    也不对啊,二郎神是神仙,不是人。

    总而言之,小英落笔时,其他人还在冥思苦想;她的小作文完成一半时,其他人才开始写;她写了两面纸,其他人终于勉勉强强将