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，把她抱进了车，按旋钮落下前后车座的格板，说，“不合理的东西越多，世界越容易崩溃，改变人的心理是其中最需要能量的一件。” 周幼里说，“哦，对，所以你才诱导我逼死梁胥。” 巫鹤说，“他没有死。” “附身成为第三个世界的男主，连完整的人都不是，只是一个人格，这也算活着吗？” 周幼里表情淡淡的，几乎一派天真。 巫鹤说：“只要你想。” 她懒懒地躺着，侧转过头，看的是车厢的天顶。 听到他说，“你怕他恨你？” 好像冷风从窗户缝隙里吹了进来，猝然打了个摆子，她说，“什么？” 巫鹤没有说话。 他把她带到他的书房，阁楼那间，房间给周幼里一种熟悉的错觉。 说不上来是什么，只觉得熟悉，房间其实很小。 电脑桌摆在中间靠窗的地方，阁楼的窗户拉有一道环形的窗帘，密不透光，只有顶灯点亮的时候才看得清楚，房间除了桌子和电脑以外什么也没有。 巫鹤走到电脑桌旁，屏幕蓝光闪烁。 周幼里想起来了，这个画面她见过的。 她靠在墙壁上，看巫鹤转动门锁，房门再次打开，眼前不再是他们刚刚走进房间的楼梯，变成一片冰雪的天地，依稀可见裹着皮衣的猎人的影子，拎着手里的猎物踏雪归家。 也有，西方幻想世界的森林，戴女巫帽子的白发女人抬起手杖，又转动到一口古井，庭院深深，琵琶的声音绵长，似乎有人大宴宾客，歌舞升平。 最后巫鹤关上房门，轻轻抱了抱周幼里，“你让我去佛罗伦萨买的花和邮票，我都放在楼下书房了。这个世界已经有太多不稳定的因素，临界点很快超过我的能力，无论是这个世界崩塌，还是你死，都不是我想看到的。” “如果觉得痛苦，你可以去看看他”，他用拇指摩挲她的脸颊，呢喃着说，“不要再吃安眠药了，好吗？” 周幼里并不应声。 巫鹤说，“你可以远远看他，看他过得好不好。” 周幼里慢慢抬起脸来。 按照巫鹤说的，她坐在电脑前面，那是一台颇为古旧的台式机，屏幕很厚。 他说，“我去把浴缸的水温调好，等下上来叫你。只要取下手上的婚戒，你就可以回来。” 周幼里说，“嗯。” 巫鹤关上房门。 她觉得好暗好暗，只有头顶的光，像聚光灯，舞台剧效果，有点眩目。 把手放上房门的时候，她甚至感觉到紧张，像有汗要从额头落下。 她打开房门，一瞬间处在世界的上空，人仿佛从飞机上落下，但她不觉得恐慌，她能控制住自己的身体。 踮脚站在虚空之中，感知到下方的一切，一切的一切，包括这个故事过去和以后的每一个时刻，那是一种四维的空间，展示在她的面前。 她飞身前往目的地，穿越云层，穿越山，跨过湖泊，来到学校建筑的上空，灵魂体透进墙壁，融合到了一个人身上。 老师正在台上讲课。 “双曲线和圆在第一象限交点为A，已知，双曲线的方程式为……” 周幼里抬头向右，看到坐在窗户旁边的男生，第四排，那是一张完全陌生的脸。 带一点点婴儿肥，盖住眉毛的刘海颇长，某些角度也会遮住眼睛，显得有些忧郁。 十七岁，少年穿着一身蓝白相间的校服，浑然没有察觉到周幼里的视线，跟着老师翻书。 然后，讲台上女人拍打桌面，“陈秋柠！” 前排的人一震，包括靠窗的男孩，一起转向周幼里。 她站起来，老师说，“这题你上来做”，厉声以后扬起眉毛。 那并不是等待她上台板书的姿势，手里的粉笔还在向下放置，似乎是在等着周幼里说一声“对不起…我没听讲”，她再批评她的走神。但周幼里走上台。 她拿了一根新的粉笔，字迹规整板书，行云流水地写，粉笔重回笔盒以后，她的手指依然光洁。 老师停顿了一分钟。 “……是这个思路。” 干巴巴继续讲，“就算听懂了，也不要东张西望，看书就行了，不要看窗外。” 周幼说，“好。” 她没有再偏头。 就算没有偏头，她也能感觉到那个位置，梁胥的人格蛰伏在少年的身体里面，像婴儿睡眠，在某个特殊的节点被唤醒。 比如，下午五点。 他很规律地只存在一段时间，五点，然后梁胥接管身体，紧接着九点，原来的身体，陆钦接管回来。 只是，梁胥的时间似乎，一天天在变短。 从九点，到八点五十五，到八点半，到七点。 周幼里用陈秋柠的身体观察，远远的，默默的，感觉到他散发出来的惫懒感觉，深入到灵魂里。 他好像有些不愿意醒来了。 下午，晚饭时间，同学来找周幼里，“秋柠，你最近都不怎么跟我们一起吃饭啦！” “我有点事”，周幼里说佯装收拾书桌。 女孩子小声细语，簇拥着离开她的桌前，教室的人也往外走，而窗户边上的少年收拾得很慢。 不疾不徐的，不同于其他人慌忙抢占食堂，他甚至拿出了作业本。笔尖沙沙作响。 五点的钟声响起。 她看到他的身体发着蓝色的光，阳台正下着小雨，阴天，乌黑，光线不明朗，正在写作业的动作停了停，表情沉在那里，侧头，看着窗外，周幼里什么也看不出来。 她也跟他看向窗外，捻了捻手指，意念一动，乌云渐渐散开，雨停了。 只见即将骤雨的天气变晴，天边出现一道彩虹，映照在窗户上面，从雨点里一条条流淌下来。 梁胥缓缓站了起来。 周幼里放平呼吸，继续低头看书桌。 她看到男生的脚步往前，走到她面前，又继续往前，直直走出了教室。 周幼里僵在原地。 她往他离去的门口看，走廊被遮挡，看不清楚，她走出教室。 梁胥正在门外的墙边。 背靠着冰冷的瓷砖，不发一言地望着走廊，教学楼为环形，目之所及是对面空荡的教室，环形区中央空荡，人站在栏杆边上俯视，可以听到楼下学生的声音。 “雨停了”，“快把伞收起来”。 “你看，彩虹！” 梁胥默默注视周幼里，没什么表情，只说。 “你来了啊。” 周幼里脑袋停转，身体发直，她把呼吸放得好轻好轻，说，“嗯。” 少