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    凡听着朝南的介绍脑子里整理着整个故事的梗概。

    总的来说大致就是：这个村落叫离火族，在这里存在了上千年。自有资料记载以来，这个族的人一直十分崇敬火，所以火一直作为离火族的图腾而存在。

    相传，族里的先祖是因为躲避战乱而带着整个村子里的人逃亡到了这儿。这里地处雪山脚下，常年气温比外边低，到了冬天尤其寒冷。

    很不巧的是先祖逃到这个地方的时候正值冬天，满天大雪寒冷无比。外边战乱，里边又十分寒冷，先祖作为村子里的村长进退两难。这时有人就建议村长挖树生火来取暖，靠山吃山。如今就生活在山脚下，方便砍树，还可以用这些树建房。

    村子顺利的建好了，逃亡来的人们总算是在这儿找到了一片立足之地。

    可是在这帮人还没高兴多久，村子发生了一个奇怪的现象。

    七月初正值夏天，村子里竟然一天比一天寒冷，像是雪山很气传了过来。村长立刻派人四处察看，发现村子周边渐渐地被冰冻上了。连着三天，村长发现冰竟然是一点点开始深入村子，对比起前两天竟然是延伸了一米多，而且冰到之处一切都像是定格了。

    这下整个村的人都开始慌了，照这个速度，不出一个月村子里就会有人家的房子会被这冰给冻上。

    这个现象已经超过了村子里所有人的认知，谁都没有办法解决。这时离后山近的几户人家开始收拾东西准备离开村子另谋出路，其他人也都人心惶惶。

    但接下来更让人意想不到的事情发生了，来时的路已经消失得无影无踪。现在他们被困在了这里，唯一的出口就是翻越这座山。

    眼见半个月过去了，冰往前推进的速度越来越快，离着最近的人家已经不足一米。这户人家已经暂时搬到了村长家里，根本不敢回去。

    就在所有人都束手无策时，突然间有一天，村长做了个梦。梦里有人告诉他只要在村口沿着他们进来时的路挖一条水渠，这条渠自然而然会注满水。到时候只要在水底里挖出一种石头雕刻成印章，再用这印章举行一个仪式，这冰自然会消退。

    这个梦一说出来，村里人起初都是不信的，经过朝测的一番说服，众人即使不相信也只能死马当活马医。村里人都尽量搬到了远离冰源的人家里暂住，整个村的男子开始了挖水渠。

    众人连续挖了一个多月，总算是挖出一条窄小的我水渠。第二天水渠底下渗出不少水，已经勉强盖住了底。一直持续了三天，整条水渠已经满满的都是水。

    这时有人发现在进村口处果然有一块儿一个巴掌大的整体漆黑的石头。村长循着记忆里石章的样子，描述给了老石匠，然后又按照梦里的指示举行了一场祭火仪式，这场冰灾才算是被制止了。

    原本被冰覆盖的房子已经恢复了原样，那天消失的路被他们挖成了水渠，水渠成了他们新的出入通道。

    雕刻成的石章在祭火仪式上可以燃烧出一种火，被当地人成为“离火”，之后火也成为了这个村里的图腾。他们成了如今的“离火族”。

    当然这只是传说，每个族群都有自己的神话故事或者是传说。楚凡听着朝南用低沉的声音讲述着这个故事，一时听入了迷。

    故事里有些漏洞他也不想去计较真假。

    村里的生活没有现代都市的紧迫感，楚凡也把自己融入进了这慢节奏的闲适生活。

    午后依旧是孩子们的上课时间，只不过今天来的孩子们比昨天的几个稍微大了些，看起来十来岁的样子。

    上午朝南已经备好了今天的课程内容。孩子年纪越大一次学习的时间会相对更长一些，内容也更丰富。一个下午朝南需要上四个小时的课，包括两个小时的数学和两个小时的历史。

    今天来的孩子依旧是七八个刚好能够围着桌子坐一圈。楚凡这会儿还在消化上午的历史故事，依旧和昨天一样搬着个凳子坐在一旁听朝南讲课。

    两位数与两位数的乘法对这群小孩子已经是很难的题目了。黑板上留着几道题，几个小孩子绞尽脑汁的背着乘法口诀表扳着手指头。朝南则时不时的靠近某个小朋友稍微指点一下，又接着往下一个孩子的本子看去。

    楚凡也没忍住跑到小孩边上去看人家做题。一个小孩看见头顶一片阴影遮盖下来抬头问道：“哥哥，你会做这个题吗？”

    “当然啦。你说你哪儿不会，我来给你讲解。”楚凡这会儿自信感爆棚。

    楚凡看了一眼，小学数学简直不要太简单。三下两下就给做出来了，楚凡正得意，可是小孩子仍旧是一脸苦相表示自己不懂。楚凡又耐心的讲了一遍，小孩子才半懂不懂的点了点头。

    朝南在一旁看见楚凡教题的过程叹了口气，然后悄悄走到他身后，扯了扯楚凡袖子。楚凡一看朝南扯了他袖子一下，眼神示意他到旁边去，也没想就跟上了。

    朝南轻声细语地说：“楚凡，他们现在也才十岁，你刚才那样讲他们接受起来有些困难。他们还小，学东西要一点一点来。”

    楚凡知道朝南是为了孩子们好，也没有针对他的意思，点点头表示自己明白了。

    朝南还是有些内疚：“你没有生气吧。”他知道楚凡只是一片好心，自己却还要挑刺。

    这话一听，楚凡立刻说到：“不会。朝南你是个很好的老师，我才不会因为这么点小事就和你生气的。”虽然看起来很高冷疏离，但是内心还是很柔软的嘛。楚凡心里感叹到。

    数学课结束中间有十多分钟时间可以让小孩子们休息会儿，也正好能让朝南休息会儿。

    即使是休息时间，朝南依旧拿起准备好的历史课的稿子看了起来。楚凡依旧跑去盛了一碗水给朝南拿过来。

    “来来来，先喝口水休息会儿，你都准备得够好了。”

    朝南接过说了声谢谢，喝了一口之后又接着低头看起稿子。

    朝南讲课有一种别样的吸引力，这与他讲的内容没有关系。或者说无论他讲什么，听的人很快就会被他的声音语调肢体语言给带入到情景之中。

    历史课的内容是古代史，大部分内容和楚凡上学那会儿听到的内容是一样的，但是这其中穿插了一些楚凡不知道的人物野史。毕竟学校里的老师讲课一般都很严谨，像野史这类有待考究的内容一般很少会搬上讲台。

    朝南就不一样了，他说叙述的内容条理清晰引经据典，分析得头头是道，但是却会清楚的告诉孩子们，哪些部分是已经证实了的，哪些部分还需要更多深入研究。

    经过他的讲解，原本枯燥无味的历史课竟然像是在听故事会一样精彩。这让原本脱离课堂多年的楚凡也听得津津有味。

    一下午很快就过去了