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八零年代二婚夫妻 第98节

    “程老,你看现在,三个?班,我可数了?,一班的学?生最少,我们转到一班,那还能平均一下?人数,减轻老师负担,多好啊,你就让我们转吧。”

    程效那是苦口婆心,“这一班,你看着人少,那是今年这不有几个?升小学?,这好些家长来报名,一班人数马上就能上来,你们这在二班不挺好,孩子之?间也熟悉。”

    “可是二班没有小苏老师啊,我们娃天天哭着喊着要找小苏老师。”

    又是这句话,程效简直是哭笑不得,小苏老师,这还不到一学?期的功夫,孩子们就非她不可。

    “小苏老师虽然是一班的老师,可是集体活动,都是一起的,都在一块,在一块。”

    “那也不行。”

    都不等程效再说,那家长就开始絮絮叨叨。

    “那能一样吗,就以前,我们家孩子和对门,一个?一班一个?二班,每天这手拉手高?高?兴兴的去上学?,俩孩子虎头虎脑的,看着倒也可爱。”

    “可自打小苏老师教一班之?后,那立马就不一样,以前吧,我们想着,这幼儿园,不就是老师给看看孩子,也不指着能学?点什么东西,可现在,我发现,我以前的想法,那是大错特错。”

    “我都打听?了?,人小苏老师,人虽然不教那些个?知识,可是人教别的啊,就说那个?拼卡片,每个?班都有吧,这个?二班呢,就是拚个?简单的,这半边,写上一加一,那边写个?二,可人一班,那档次都不一样。”

    “一样的卡片,人苏老师就会设计,这边是小车头,那边是车屁股,这边是房子屋顶,那边是屋子,那边是树叶,这边是树干,你听?听?,光听?着,就有趣。”

    “这还罢了?,人学?那个?数字,怎么学?,一边是一,另一边,就是个?长铅笔,这边写二,那边就画个?小鸭子,那话都编的一套一套的,一像铅笔细又长,二像小鸭水上游,三像耳朵听?声音,你听?听?,多有趣,孩子也爱学?,记得还牢固。”

    程效连连安抚,“那二班三班也有,小苏老师一做出来,我就让另外两个?班跟着学?了?,都有都有。”

    家长点头,“是,都有,我原本也这样想的,都一样就行嘛,可东西一样,那老师不一样啊,人家的孩子,学?了?那个?,看见树干能想到一,看到电线杆能想到一,看到葫芦能想到八,你看看,人都能记住,还会联想,这就大大不一样吧。”

    “咱还说这个?小卡片,大家都学?着教这个?形状颜色和大小,我们家那个?,能认识各种颜色,我都觉得挺好,可人家得呢。”

    她觉得自己简直说不完的话,“就说那天吧,我和我们对门的姐妹,一起约着一早去菜市场,男人忙,就带着孩子,人家那个?,走在要家属院里,看看这看看那,出口成章。”

    “‘蓝蓝的天,绿绿的草,我和mama起得早’,程老,你听?听?,你听?听?,四五岁的孩子,这不就是,就是那个?三英姐家那个?立业,他那个?诗歌,不就是这个?吗,人都会作诗!”

    程效一脸满意,“不错,不错。”

    家长摆手,“是不错,我寻思着人孩子那么棒,我家的也表现表现吧,我就问他,你有什么想说的呀。”

    “我家的那也是张嘴叫来,‘妈,买rou吃,香!’”

    那家长脸上一言难尽,“你说我嘴快干什么,这衬得我家娃活像个?大傻子。”

    程效摇头,不赞同,“哪里,一个?孩子一个?样,这可不能比。”

    “是一个?孩子一个?样,可我们和对门,那俩孩子本来一个?样啊,人小苏老师教这俩月,立马就不一样了?,我现在是真明白那家宝那封信的意思了?,人小苏老师,教的是能力,这小孩子啊,咱不求他会多少知识,咱就要提高?他的能力。”

    “再说,你不知道我们娃,现在每天就是心心念念的小苏老师啊,也不知道谁说起来的,几个?孩子那个?天真,要组团嫁给小苏老师去。”

    她是明白的,“谁都孩子好,那孩子心里明白着呢,这就说明,小苏老师,她真真正正是个?好老师。”

    她越说越觉得有个?好老师太重要,一脸坚决,“不给我们调班级,新?入学?的就能去一班是吧,行,那我们先退学?,再入学?,这样能去一班吧。”

    程效连连摆手,“哎,不行不行,可别啊。”

    要是开了?这个?头,可不乱套了?,“你先等等,等等,我保证,我解决这个?问题。”

    好说歹说,那家长才同意,“那您可尽快,尽快啊,不行,我还来找您。”

    可把程效给难为的,这小苏老师就那么一个?,可咋办呦。

    他还没想出办法呢,小朋友们又让小苏老师全家属院出个?名。

    幼儿园每隔一段时?间,就给布置个?作业,让孩子们说说自己的理想,小孩子们,一时?这样一时?那样的,理想变来变去,不过呢,经常提一提,总是好的。

    这理想,小孩子们说,家长呢,就给记下?来,第二天拿给老师,老师上课的时?候用。

    可这次的作业,整个?幼儿园,一半孩子的理想都和小苏老师有关。

    男孩子们信誓旦旦。

    ‘我的理想,就是娶小苏老师,让她每天带我做游戏。’

    ‘我的理想,就是让小苏老师当我的jiejie,我们每天在一起。’

    女孩子们无限向往。

    ‘我要嫁给小苏老师,我们永远在一起。’

    ‘我要和好朋友亮亮,一起娶小苏老师,我们一家人快快乐乐在一起。’

    你要让孩子换个?理想,那不行,撒泼打滚的,必须不能换!

    这次的作业轰动家属院,沈家宝听?得嘿嘿笑,又开始和苏晓扬咬耳朵,“爸一下?多那么多小情敌呀。”

    苏晓扬让他闭嘴,“爸听?到,你屁股开花。”

    苏星夜见沈开跃听?之?后,整个?人都有些不开心,颇有些哭笑不得,“沈开跃,那帮奶娃子,你不会还吃醋吧。”

    沈开跃摸她脸颊,“你总是那么受欢迎,那么多人喜欢你。”

    苏星夜笑眯眯,“可是我最喜欢的,只有沈开跃啦。”

    这边安抚好沈开跃,那边苏星夜就被程效喊着开会。

    人人都想要小苏老师,可咋整呀。

    第63章 她在发光

    盛伟知道程效着急, 两?人就住楼上楼下,这天碰见,他背着手看程效, “老程啊, 听说你这幼儿园,小孩子们争小苏老师, 那争的不行?啦,这个问题再不解决, 这可要乱套啊。”

    程效一板脸,“什么争, 那是喜欢,再说, 我这马上找小苏老师,想解决办法,和你可没关系。”

    盛伟叹口气, “怎么没关系, 我看着你着急, 我也感同身受,看来咱们这多年老哥们份儿上, 我不能这么干看着,给你出个主意吧。”

    程效是知道?他的, 小学校长, 那五六个班呢, 遇到的事情比他多很多,说不定他真有?办法, 他一时心动,“那你说说, 你遇到过这种事吗,怎么解决的。”

    两?人一道?下楼,盛伟就推心置腹,“要我说,这孩子们都想要小苏老师,那小苏老师就一个,也不能劈开?一人一个不是,既然不能平均分,那就拿走嘛,你就来个釜底抽薪。”

    程效顿时吹胡子瞪眼,“好你个盛伟,釜底抽薪,那这薪抽出?来,是不是就要请到你们小学去??”

    盛伟摇头,“我可没说啊,你可别冤枉好人,那得看人小苏老师的意思。”

    “一边去?,我就知道?你不安好心,你死了?这条心吧。”这话说完,程效加快脚步,登登登下楼去?。

    盛伟哎一声,见程效转眼没人,嘀咕,“这老头,走挺快,唉,小苏老师,可别在?他那儿工作了?,你看看,这什么人啊,不识好人心。”

    他摇头晃脑跟着下楼,想着什么时候再去?找小苏同志说说,还是他们小学好啊。

    程效一路急走,快入冬的天,走出?一脑门子汗,一进学校,先找小苏老师开?会。

    苏星夜知道?他的意思,“园长,是不是好些家长想让孩子们到一班来?”

    程效点头,“可不是,最近啊,好些个家长找我,这不,前儿有?一个,说不给调人就退学,重新入学,你说说,这要是开?个头,那以后可要乱套。”

    他越看苏星夜,那是越满意,他年龄不小,孩子也结婚,看苏星夜就像看自己的孩子,“小苏啊,你这个教学工作,大?家有?目共睹,我那时候就知道?,你肯定差不了?。”

    “就那天那家长,还说呢,她对门孩子跟着你,都会作诗了?,‘蓝蓝的天,绿绿的草,我和mama起?得早’,你听听,很不错啊。”

    别看这简简单单甚至引人发笑的几句话,背后体现的东西,不一般啊。

    苏星夜看他着说着说着就成?个夸夸会,不得不提醒,“园长,我们说正事呢。”

    程效回神,“哦哦哦,对对,咱们是要解决问题,小苏老师啊,这个事情,你有?没有?好的办法啊?”

    苏星夜还真没遇到过这种情况,上辈子她是育幼所的所长,每个班级她都会看顾,不独属于某个班级,孩子们都喜欢她不假,可没有?家长来提各种要求。

    苏星夜想想,说个最简单的,“要不,我流动一下,每个班都去??就像小学的老师那样,带某节课。”

    开?始说工作,程效严谨起?来,他沉思片刻,“这样是个办法,可是,小苏老师你太累,每天那么多孩子。”

    苏星夜倒是不觉得,主?要是每个娃到她身边,基本都会变天使宝宝,带孩子,很有?趣的。

    “我还是上那些课嘛,不碍事。”

    程效想来想去?,开?口,“我们的目的,不是要小苏老师教多少学生,是要让更?多的老师,成?为小苏老师这样的人啊。”

    苏星夜听得眼睛一亮,这个程园长,看问题透彻。

    程效一看她表情,就知道?她懂,“小苏老师,你也是这样想的吧,幼儿教育,并不是简简单单看孩子,教育教育,要有?教有?育。”

    苏星夜笑笑,“园长您看得明?白,幼儿园时期,算起?来,是儿童各方面发展的关键期,语言表达,思维方式,待人接物,性格养成?,都在?这个时期飞速发展。”

    “而且,这个时期的孩子呢,可塑性很强,他不会非常叛逆,只要给与他足够的鼓励和引导,他的能力,习惯,素质都能按照你的指定方向发展,并且在?以后的成?长中,逐步稳固,三岁看大?七岁看老,这话其实有?些道?理的。”

    程效连连点头,“就是这样,就是这样啊,我这么多年的工作经?验,才隐隐有?这些感悟,小苏同志,你了?不起?。”

    他拍桌,“所以,我们不是要让你去?带更?多学生,而是让你带出?更?多的小苏老师,小苏啊,你心里是不是也是这样想的?”

    苏星夜点头,“您的思想是对的,让更?多的老师,改变教学思想,才能从源头上让更?多孩子受益。”

    苏星夜笑着说,“您相信吗,在?未来,教育并不和现在?一样,刻板而公式,教育会变得丰富而有?趣,课堂上,没有?所谓的差生,老师们注重因材因人施教,每个孩子的特长,都能被充分发挥。”

    “未来的教育,必定从老师为中心,向学生为主?体转变,每个学生都能在?自己喜欢的领域,尽情学习,老师会尊重学生,尊重他们的独特性,尊重生命的个性化。”

    “学习也变得多样化,教学场景无处不在?,教室里,cao场上,田野里,小河边,处处可学习,时时有?教育,教育,不是磨灭孩子们的棱角,让他们变得统一化,而是给孩子们插上翅膀,让他们能够自由探索与发现。”

    “园长,到那时,我们的祖国是强大?而无敌的,因为,少年强,则国强。”

    程效急促呼吸,忍不住站起?来,“就是这样!就是这样啊!”

    他眼中泛起?泪花,“这是理想教育,是理想教育,小苏,真的能实现吗?”

    苏星夜斩钉截铁,“能。”

    “在?历史长河中,有?无数人在?教育或被教育的过程中觉醒,这里面,有?家长,有?学生,有?老师,有?学者,有?专家,有?教育学家,有?形形色色的人,一个人的力量很小,可是,无数人的力量汇聚,他们看到当前我们教育的不足,不断填充修正我们的教育理论,可能道?路是曲折的,可方向是向上的,这是一场教育改革,是教育革命,园长,那一天,一定会到来的。”

    程效只觉心情激荡,他忍不住走近两?步,紧紧握住苏星夜的手,“我知道?,小苏,你就是他们中的一员!”

    苏星夜感受到他的力道?,笑着回握,“园长,您也是。”

    程效回身坐下,反思自己,“我远远不如你,这些想法,只是在?我脑海中,可是我真正做出?来的,太有?限。”

    “你不一样,小苏,只看你在?边疆当老师做的那些,我自愧不如,你带着孩子们去?炊事班给士兵做饭,去?马房给马儿洗澡,去?进行?一场慰问演出?,这都是了?不起?的教育,你有?好几个学生,大?学都选择师范教育,我相信,他们会传承你的教育思想,并把?这种思想继续传递下去?。”

    “星星之火,可以燎原”,程效感慨,“小苏,你在?做啊。”

    苏星夜点头,“是的,园长,我在?做。”

    如果这段旅程,是命运的馈赠,那么她想给这个年代留下的,就是这些思想。

    程效伸手抹眼眶,摇头,“是我险隘了?,我还和盛伟抢着让你来幼儿园,你的这些想法,在?小学,更?有?施展的空间。”

    苏星夜反对,“哪里啊,您也说,百年大?计,从娃娃抓起?嘛,您可不要自贬,这幼儿教育,就是至关重要。”